MTsN 1 Kota Palu Terima Mahasiswa PPL UIN Datokarama Palu
Ket: Penerimaan Mahasiwa PPL UIN Datokarama Palu
HUMAS MTsN 1 Kota Palu — Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Kota Palu menerima 13 mahasiswa bersama dosen pembimbing dari Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu dalam rangka pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Kegiatan tersebut merupakan bentuk implementasi kerja sama antarlembaga dalam memperkuat keterhubungan antara pendidikan tinggi dan satuan pendidikan, khususnya dalam memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa sebagai calon pendidik.
Kedatangan mahasiswa dan dosen pembimbing diterima langsung oleh Kepala MTsN 1 Kota Palu, Hj. Basria, S.Ag., M.Pd.I., di ruang kerjanya, didampingi Kepala Urusan Tata Usaha, Muh. Tulus Winarno, S.H., M.H. Penerimaan berlangsung dalam suasana akademik dan penuh kekeluargaan sebagai bagian dari koordinasi awal sebelum mahasiswa melaksanakan berbagai kegiatan PPL di lingkungan madrasah.
Dalam arahannya, Kepala Madrasah menyampaikan bahwa pelaksanaan PPL hendaknya dimanfaatkan mahasiswa sebagai ruang pembelajaran profesional untuk memahami secara langsung karakteristik murid, proses pembelajaran, administrasi pendidikan serta budaya kerja di lingkungan madrasah. Mahasiswa juga diharapkan mampu menjaga etika, kedisiplinan, tanggung jawab dan nama baik almamater selama mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.
Sementara itu, dosen pembimbing PPL menyampaikan apresiasi kepada MTsN 1 Kota Palu atas penerimaan dan kesempatan yang diberikan kepada mahasiswa untuk melaksanakan praktik lapangan. Ia menekankan pentingnya mahasiswa menjadikan PPL sebagai proses pembentukan kompetensi dan profesionalisme calon guru. Mahasiswa diharapkan mampu beradaptasi dengan lingkungan madrasah, aktif berkoordinasi dengan guru pamong, terbuka terhadap arahan serta menjadikan setiap pengalaman di lapangan sebagai bahan refleksi untuk meningkatkan kualitas diri sebagai pendidik.
Kegiatan PPL ini diharapkan memberikan manfaat timbal balik bagi kedua lembaga. Mahasiswa memperoleh pengalaman autentik dalam praktik pendidikan, sementara madrasah mendapatkan ruang kolaborasi akademik yang dapat mendukung pengembangan inovasi pembelajaran. Sinergi antara MTsN 1 Kota Palu dan UIN Datokarama Palu menjadi langkah strategis dalam membangun ekosistem pendidikan yang kolaboratif dan berorientasi pada peningkatan mutu sumber daya manusia.