Tojo Una-Una — Pelaksanaan ujian tingkat SMA untuk mata pelajaran Pendidikan Agama di SMA Negeri 1 Ampana Kota yang dimulai pada hari ini mendapat perhatian serius dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tojo Una-Una melalui kegiatan monitoring yang dilaksanakan pada Senin, (06/04/2026) di SMA 1 Ampana Kota.

Monitoring ini dipimpin oleh Kepala Seksi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam, Saharuddin Supuloro, bersama Margaretha Hokey, sebagai Penyelenggara Kristen, Hikma H. Abdul Kadir, selaku Pengawas, serta staf Penyelenggara Kristen Margareth Hensand. Kehadiran tim monitoring bertujuan untuk memastikan pelaksanaan ujian sejak hari pertama berjalan sesuai dengan prosedur dan standar yang telah ditetapkan.

Dalam kegiatan tersebut, tim melakukan pengecekan di beberapa ruang ujian, memantau kesiapan panitia, serta memastikan peserta didik mengikuti ujian dengan tertib, disiplin, dan menjunjung tinggi kejujuran. Selain itu, tim juga berdialog dengan pihak sekolah guna mengetahui kendala yang mungkin dihadapi selama pelaksanaan ujian berlangsung di hari pertama.

Saharuddin Supuloro menyampaikan bahwa monitoring ini merupakan bagian dari upaya Kementerian Agama dalam menjaga kualitas pelaksanaan pendidikan agama di sekolah. Ia menegaskan pentingnya integritas dalam pelaksanaan ujian sebagai bentuk evaluasi pembelajaran yang objektif dan akuntabel.

Sementara itu, Margaretha Hokey menambahkan bahwa sinergi lintas agama dalam kegiatan monitoring ini menjadi wujud nyata komitmen bersama dalam meningkatkan mutu pendidikan, khususnya pada mata pelajaran agama di sekolah umum.

Dari hasil pemantauan di hari pertama, pelaksanaan ujian di SMA Negeri 1 Ampana Kota berjalan dengan lancar, tertib, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Tidak ditemukan kendala berarti yang dapat menghambat jalannya ujian.

Pihak sekolah menyampaikan apresiasi atas kehadiran tim monitoring yang memberikan motivasi serta penguatan dalam pelaksanaan ujian. Diharapkan, kegiatan ini dapat terus dilakukan guna meningkatkan kualitas pendidikan dan pembinaan karakter peserta didik di masa mendatang.