Dalam rangka meningkatkan kualitas kesehatan peserta didik dan mendukung tumbuh kembang anak usia sekolah secara optimal, MTsN 4 Kota Palu melaksanakan kegiatan Cek Kesehatan Gratis Sekolah yang diselenggarakan dalam wilayah kerja UPTD Puskesmas Mamboro. Kegiatan ini merupakan bentuk kolaborasi antara satuan pendidikan dan fasilitas pelayanan kesehatan dalam memperkuat upaya promotif dan preventif bagi anak usia sekolah.

Pelaksanaan kegiatan dimulai pada Selasa, 1 September 2026, dan diagendakan berlangsung secara bertahap pada tanggal 1, 2, 3, 4, 7, dan 8 September 2026, dengan sasaran seluruh peserta didik MTsN 4 Kota Palu. Pemeriksaan dilaksanakan secara terjadwal agar seluruh siswa dapat memperoleh pelayanan kesehatan secara optimal, tertib, dan menyeluruh.

Program Cek Kesehatan Gratis Sekolah memiliki nilai strategis dalam mendukung peningkatan derajat kesehatan peserta didik. Kesehatan merupakan salah satu faktor penting yang berpengaruh terhadap pertumbuhan, perkembangan, konsentrasi, kebugaran, serta kemampuan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Oleh karena itu, pemeriksaan kesehatan secara berkala menjadi langkah penting untuk melakukan deteksi dini terhadap berbagai faktor risiko maupun gangguan kesehatan yang mungkin dialami oleh anak usia sekolah.

Pelayanan kesehatan yang diberikan dalam kegiatan ini meliputi skrining kesehatan umum, skrining kesehatan jiwa, skrining kebugaran, pemeriksaan kesehatan telinga, mata, dan kulit, pemeriksaan status gizi, serta pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut. Pemeriksaan tersebut dilaksanakan untuk memperoleh gambaran kondisi kesehatan peserta didik secara lebih komprehensif.

Skrining kesehatan umum bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi kesehatan dasar peserta didik, sedangkan skrining kesehatan jiwa menjadi bagian penting dalam memperhatikan perkembangan psikologis dan emosional anak. Di sisi lain, skrining kebugaran memberikan gambaran mengenai kemampuan fisik peserta didik dalam menunjang aktivitas sehari-hari. Pemeriksaan telinga, mata, dan kulit juga memiliki peranan penting karena gangguan pada fungsi indera maupun kondisi kulit dapat memengaruhi kenyamanan, interaksi sosial, dan proses pembelajaran siswa.

Selain itu, pemeriksaan status gizi dilakukan untuk mengetahui kondisi pertumbuhan peserta didik sebagai dasar dalam mendorong penerapan pola hidup dan pola makan yang sehat. Pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut juga menjadi bagian penting karena kesehatan gigi memiliki hubungan erat dengan kenyamanan, kemampuan makan, kesehatan tubuh, serta kualitas hidup anak.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini didukung oleh program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) MTsN 4 Kota Palu. Ibu Rifmawati, S.Pd selaku Pembina UKS, bersama Ibu Nurhayati Said, S.Kes selaku Pengelola UKS, berperan aktif dalam melakukan koordinasi, pendampingan, serta pengaturan pelaksanaan kegiatan agar pemeriksaan dapat berjalan secara tertib dan efektif. Keterlibatan pengelola UKS menjadi bagian penting dalam memastikan terjalinnya koordinasi yang baik antara pihak madrasah, tenaga kesehatan, peserta didik, dan pihak-pihak terkait.

Kegiatan ini juga memperoleh dukungan penuh dari Kepala MTsN 4 Kota Palu, Bapak Muhammad Fadly, S.Ag., M.Ag. Dukungan tersebut mencerminkan komitmen pimpinan madrasah dalam membangun lingkungan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga memberikan perhatian terhadap kesehatan fisik dan mental peserta didik.

Melalui pelaksanaan Cek Kesehatan Gratis Sekolah, MTsN 4 Kota Palu berharap dapat meningkatkan kesadaran peserta didik mengenai pentingnya menjaga kesehatan sejak usia sekolah. Hasil pemeriksaan diharapkan dapat menjadi dasar bagi tindak lanjut yang diperlukan, baik dalam bentuk edukasi kesehatan, pembinaan pola hidup sehat, maupun rujukan kepada fasilitas kesehatan apabila ditemukan kondisi yang membutuhkan penanganan lebih lanjut.

Dengan adanya sinergi antara MTsN 4 Kota Palu dan UPTD Puskesmas Mamboro, kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat budaya hidup bersih dan sehat di lingkungan madrasah. Pada akhirnya, peserta didik yang sehat secara fisik dan mental diharapkan dapat tumbuh menjadi generasi yang lebih produktif, berdaya saing, berkarakter, serta mampu mengikuti proses pendidikan secara optimal.