MAN 1 Palu Perkuat Integritas dan Kepemimpinan Etis
Ket: Foto : Foto bersama Tim Prodi MPI dan MAN 1 Kota Palu
Palu (Humas) – Moderasi beragama dan integritas spiritual tidak cukup berhenti sebagai wacana, tetapi harus diwujudkan dalam tata kelola lembaga pendidikan dan praktik kepemimpinan sehari-hari. Semangat inilah yang mengemuka dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Pascasarjana UIN Datokarama Palu yang dibuka secara resmi oleh Kepala MAN 1 Kota Palu, Dr. Hj. Rusdiana, S.Pd., M.Pd., Jumat (6/11/2026).
Mengangkat tema “Moderasi Beragama dan Integritas Spiritual dalam Tata Kelola Lembaga Pendidikan: Membangun Kepemimpinan Etis dan Budaya Organisasi yang Inklusif”, kegiatan tersebut menjadi ruang penguatan wawasan sekaligus refleksi bagi pendidik dan tenaga kependidikan dalam membangun lingkungan pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai keagamaan, integritas, dan sikap saling menghargai.

Kegiatan yang berlangsung di Aula Boarding MAN 1 Kota Palu ini juga dirangkaikan dengan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Datokarama Palu dan MAN 1 Kota Palu.
Kerja sama tersebut diarahkan pada peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan serta pengembangan prestasi peserta didik MAN 1 Kota Palu. Penandatanganan MoU ini sekaligus menjadi langkah strategis untuk memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan madrasah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia serta mutu pendidikan.

Dalam sambutannya, Dr. Hj. Rusdiana menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Datokarama Palu yang telah memilih MAN 1 Kota Palu sebagai lokasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
Menurutnya, kegiatan tersebut merupakan bagian penting dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam menghadirkan kontribusi nyata perguruan tinggi bagi pengembangan dan peningkatan kualitas lembaga pendidikan.
Ia berharap, kehadiran akademisi dari UIN Datokarama Palu tidak hanya memberikan tambahan wawasan bagi peserta, tetapi juga membuka peluang kolaborasi berkelanjutan yang memberikan manfaat langsung bagi pengembangan madrasah.
Sementara itu, Ketua Panitia sekaligus Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam, Dr. Andi Markarma, S.Ag., M.Th.I., menyampaikan terima kasih kepada keluarga besar MAN 1 Kota Palu yang telah memberikan kesempatan dan dukungan sehingga kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat terlaksana.
Ia juga mengapresiasi kesediaan MAN 1 Kota Palu untuk melanjutkan hubungan kelembagaan melalui penandatanganan kerja sama. Kolaborasi tersebut diharapkan menjadi pintu masuk bagi berbagai program pengembangan pendidikan yang dapat dilaksanakan secara bersama antara perguruan tinggi dan madrasah.
Sebanyak 12 tenaga pendidik dan 3 tenaga kependidikan MAN 1 Kota Palu ditugaskan mengikuti kegiatan ini. Keterlibatan kedua unsur tersebut menunjukkan bahwa penguatan moderasi beragama, integritas spiritual, dan budaya organisasi inklusif merupakan tanggung jawab bersama seluruh komponen madrasah, bukan hanya pimpinan atau tenaga pendidik.

Dalam kegiatan tersebut, materi utama disampaikan oleh Dr. Jihan, S.Ag., M.Ag. Ia membawakan pokok-pokok materi sesuai tema kegiatan, dengan fokus pada pentingnya moderasi beragama dan integritas spiritual dalam membangun tata kelola lembaga pendidikan serta kepemimpinan yang etis.
Melalui kegiatan ini, MAN 1 Kota Palu diharapkan semakin memperkuat komitmennya dalam membangun budaya organisasi yang inklusif, profesional, dan berintegritas. Lebih dari sekadar agenda pengabdian, kegiatan ini menjadi momentum untuk memastikan bahwa nilai-nilai moderasi beragama benar-benar hadir dalam sikap, kebijakan, pelayanan, dan praktik pendidikan di lingkungan madrasah.
Sinergi MAN 1 Kota Palu dan Pascasarjana UIN Datokarama Palu pun diharapkan tidak berhenti pada penandatanganan dokumen kerja sama, tetapi berlanjut dalam program konkret yang berdampak pada peningkatan kualitas pendidik, tenaga kependidikan, dan prestasi peserta didik. (ynd)