Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Tengah, Dr. H. Junaidin, S.Ag., M.A, didampingi Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Tengah, H. Muh. Syamsu Nursi, S.Pd.I., M.M, Kepala MTsN 2 Kota Palu, Hj. Munira, S.Ag, Kaur TU MTsN 2 Kota Palu Drs. Ardin dan Wakamad Kurikulum MTsN 2 Kota Palu Lisna Dewi, S.Pd., M.Pd.
Humas MTsN 2 Kota Palu
2 Oktober 2026 20:46:4
Hari Kedua MATAMUDA, MTsN 2 Kota Palu Terima Monitoring Kakanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Tengah
HUMAS (MTsN 2 Kota Palu) - MTsN 2 Kota Palu kembali melaksanakan kegiatan MATAMUDA (Masa Ta'aruf Murid Madrasah) hari kedua yang berlangsung di panggung utama MTsN 2 Kota Palu pada Selasa (14/07/2026). Kegiatan ini diikuti dengan penuh semangat oleh seluruh peserta didik baru sebagai bagian dari proses pengenalan lingkungan madrasah, budaya belajar, serta penanaman nilai-nilai karakter yang menjadi ciri khas pendidikan madrasah.
Pada pelaksanaan hari kedua MATAMUDA, MTsN 2 Kota Palu mendapat kehormatan dengan hadirnya Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Tengah, Dr. H. Junaidin, S.Ag., M.A, didampingi Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Tengah, H. Muh. Syamsu Nursi, S.Pd.I., M.M. Kehadiran keduanya bertujuan untuk melakukan monitoring dan memastikan pelaksanaan MATAMUDA di MTsN 2 Kota Palu berjalan dengan baik, tertib, serta sesuai dengan tujuan pendidikan madrasah.
Turut menyambut kedatangan rombongan, Kepala MTsN 2 Kota Palu Hj. Munira, S.Ag., Kaur Tata Usaha Drs. Ardin, dewan guru, tenaga kependidikan, panitia MATAMUDA, serta seluruh peserta didik baru yang mengikuti kegiatan dengan antusias.
Dalam arahannya, Dr. H. Junaidin, S.Ag., M.A menyampaikan ucapan selamat kepada seluruh peserta didik baru yang telah resmi menjadi bagian dari keluarga besar MTsN 2 Kota Palu.
"Selamat kepada seluruh peserta didik baru. Ikutilah seluruh rangkaian kegiatan MATAMUDA ini dengan baik karena melalui kegiatan ini kalian akan mengenal lingkungan madrasah, guru, serta budaya belajar yang akan menjadi bekal selama menempuh pendidikan di sini," ujarnya.
Beliau juga menyampaikan bahwa MTsN 2 Kota Palu merupakan madrasah yang menghadirkan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan ramah bagi peserta didik. Menurutnya, tingginya minat masyarakat untuk menyekolahkan putra-putrinya di MTsN 2 Kota Palu menjadi bukti nyata kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan madrasah tersebut.
"Kami merasa bersyukur dan bahagia karena antusiasme orang tua untuk menyekolahkan anak-anaknya di MTsN 2 Kota Palu sangat besar. Tentunya ini menjadi indikator bahwa MTsN 2 Kota Palu telah menjadi madrasah unggulan dan mendapat perhatian serta kepercayaan yang tinggi dari masyarakat," tambahnya.
Sementara itu, Kepala MTsN 2 Kota Palu, Hj. Munira, S.Ag., menyampaikan apresiasi dan rasa terima kasih atas kunjungan serta perhatian yang diberikan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Tengah beserta Kepala Bidang Pendidikan Madrasah. Menurutnya, kunjungan monitoring tersebut menjadi motivasi bagi seluruh warga madrasah untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan serta menyelenggarakan kegiatan yang mendukung pembentukan karakter peserta didik.
Usai kegiatan monitoring, rangkaian MATAMUDA hari kedua dilanjutkan dengan penyampaian berbagai materi penting kepada peserta didik baru, meliputi Kurikulum Madrasah, Tata Tertib Madrasah, Stop Bullying (Madrasah Ramah Anak), serta pengenalan berbagai organisasi dan kegiatan ekstrakurikuler, di antaranya OSIM, Pramuka, UKS, PMR, Genesis, SSSN (Sanggar Seni Suara Nusantara), Sport Club, Robotik, SISPEMA, dan KIR (Karya Ilmiah Remaja). Materi-materi tersebut diberikan sebagai bekal awal agar peserta didik mampu mengenali potensi diri, memahami aturan madrasah, serta aktif mengembangkan bakat dan minat selama menempuh pendidikan di MTsN 2 Kota Palu.
Pelaksanaan MATAMUDA hari kedua berlangsung dengan lancar, penuh semangat, dan interaktif. Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan pengalaman awal yang positif bagi seluruh peserta didik baru sehingga mereka dapat beradaptasi dengan lingkungan madrasah, menjalin kebersamaan, serta tumbuh menjadi generasi yang berakhlak mulia, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan sesuai dengan nilai-nilai pendidikan madrasah.